תפריט
אי פעם תהיתם מה גורם לתלמידים שלכם להתרגש כל כך מסדרה חדשה? או למה הם מצטטים בלי סוף את הדמויות מ"ריק ומורטי"? הגיע הזמן לצלול לעומק התרבות הפופולרית ולגלות את הסודות הטמונים בה! בהשתלמות הזו ניקח אתכם למסע מרתק בעולמות הקולנוע, הטלוויזיה והאנימציה. נלמד לקרוא בין השורות, לפענח מסרים חבויים, ובעיקר - להבין את השפה שהתלמידים שלנו מדברים בה. זוהי הזדמנות להפוך את ההוראה שלכם לרלוונטית, מעניינת ומחוברת לעולם האמיתי של התלמידים. בואו נצא יחד להרפתקה שתשנה את הדרך שבה אתם מבינים ומלמדים!
30 שעות אקדמיות | א-סינכרוני | מוכר לגמול אופק חדש ועוז לתמורה
| מפגש | נושא | מה נעשה? |
|---|---|---|
| 1 | נכנסים למטריקס, או: איך קוראים טקסט קולנועי? | נלמד לקרוא בין הפריימים ולגלות מסרים חבויים בסרטים וסדרות. נפתח כלים להוראת אוריינות מדיה וחשיבה ביקורתית בכיתה. |
| 2 | נווה חמציצים מגדירים את הציונות מחדש | נצחק עם נווה חמציצים ונבין איך הומור יכול לשקף ולבקר את החברה הישראלית. נלמד כיצד לשלב הומור בהוראת נושאים חברתיים רגישים. |
| 3 | זאת וזאתי מפרקות את התרבות | נצלול לעולמן של זאת וזאתי ונגלה איך סדרת קאלט יכולה ללמד אותנו המון על החברה הישראלית. נפתח שיטות להסתכל בחשיבה ביקורתית על סדרה כמראה של החברה הישראלית. |
| 4 | היהודים מתווכחים | נבחן את "היהודים באים" ונראה איך אפשר להפוך היסטוריה יהודית למערכונים מצחיקים ומעוררי מחשבה. נדון על גבולות הסאטירה והאופן שבו ראוי ואפשר לשלב אותה בלימודי מסורת ומורשת באופן שיעורר עניין והנאה אך לא יוביל לזלזול. |
| 5 | ריק ומורטי: כסף, מדע ואלוהים | נטייל בין ממדים עם ריק ומורטי ונגלה איך סדרת אנימציה מטורפת יכולה לעורר שאלות עמוקות. נפתח דרכים לשימוש באנימציה לעיסוק בשאלות הגדולות של החיים. |
| 6 | גיבורי על פוגשים את המציאות | נחקור את הקשר המפתיע בין גיבורי העל לזהות יהודית ונבין למה כל כך הרבה יוצרי קומיקס היו יהודים. נלמד כיצד לשלב ניתוח קומיקס וסרטי גיבורי-על בתוך דיונים חינוכיים ורגשיים בכיתה. |
| 7 | ת'ור וכריס המסוורת' ברכבת | נבחן את המתח בין פנטזיה לריאליזם בסרטי גיבורי-על ונבין למה הם כל כך אהובים על בני הנוער. נפתח שיטות להשתמש בסרטים אלו כדי לעסוק בעולם הפנימי של הילדים ובני הנוער. |
| 8 | סופרמן ואקס-מן: יהדות ונצרות בקומיקס | נגלה את הקרב הסמוי בין יצוגים דתיים נוצריים ויהודיים בעולם הקומיקס הקולנועי, ונעסוק בזיקה שבין העולם החינוכי-דתי לעולם האמנותי-קולנועי. |
| 9 | שטנים, מלאכים ורגשות אשם | ננתח את הסדרות "לוציפר" ו"דרדוויל" ונגלה כיצד סדרות טלוויזיה מתמודדות עם שאלות של חינוך למוסר, אמונה ורגשות אשם. האם באמת השטן לא כזה נורא? |
| 10 | דרקונים זה לא מה שהיה פעם | נערוך השוואה מרתקת בין "שר הטבעות", "משחקי הכס" ו"בית הדרקון". נבין איך הפנטזיה משקפת את השינויים בחברה שלנו ואיך זה משפיע על התלמידים. האם כולנו בעצם רוצים דרקון? |
השתלמות זו מציעה הזדמנות ייחודית להעמיק את ההבנה שלנו בתרבות הפופולרית ולפתח כלים חדשים להוראה. באמצעות ניתוח ביקורתי של תכנים פופולריים, נוכל ליצור קשר משמעותי יותר עם עולמם של התלמידים.
המיומנויות שנרכוש יאפשרו לנו לפתח שיטות הוראה חדשניות, להגביר את הרלוונטיות של השיעורים ולעודד דיונים מעמיקים בכיתה. בסופו של דבר, המטרה היא ליצור סביבת למידה מעשירה ומעוררת מחשבה, המחברת בין עולם התוכן האקדמי לעולמם התרבותי של התלמידים.
אנו מזמינים אתכם להצטרף אלינו למסע מרתק זה, שיעשיר את ארגז הכלים הפדגוגי שלכם ויסייע לכם ליצור חוויות למידה משמעותיות ורלוונטיות עבור תלמידיכם.
עליך לנתח יצירה פופולרית (כדוגמת סדרה או סרט) בהתאם לעקרונות שנלמדו בהשתלמות, תוך התייחסות לישומים חינוכיים ופדגוגיים אפשריים בכיתה. היקף: כ-2 עמודים.
המכללה האקדמית חמדת הינה מכללה לחינוך הממוקמת באזור העוטף, בשדות נגב. המכללה חרטה על דיגלה את המונח "פדגוגיה של חוסן" ומתוכו יצרה תוכנית עשירה לפיתוח מקצועי של מורות ומורים. במכללה לומדים מדי שנה אלפי מורים להתפתחות מקצועית, המוכרת על ידי משרד החינוך לגמולים לכלל ציבור עובדי ההוראה.
קורס א-סינכרוני הינו קורס המתבצע בלמידה עצמית של המורה, בזמן ובמקום שנח לך. הקורס כולל יחידות תוכן באתר הקורס (סביבת "מוּדֶל"), ובהן שיעורים מוקלטים פשוטים ונוחים לצפיה, לצד חומרי העשרה: קטעי קריאה, חומרים פרקטיים לשימושך ועוד. אין מפגשים פרונטלים או מפגשי זום בקורס זה. ניתן ליצור קשר שוטף עם המרצה באמצעות קבוצת הווצאפ של הקורס ובאמצעות מייל או כפתור יצירת הקשר בסביבת המודל.
1. עלות הקורס הינה 200 ש"ח, כיוון שזוהי השתלמות איכותית פרטית שפותחה לנוחיותך, ולא קורס פסג"ה.
2. ניתן לבטל את ההרשמה תוך שבוע ללא עלות, על ידי יצירת קשר עם המכללה בטלפון 08-9937670 (מספר נייח זה מקבל גם הודעות ווצאפ).
הלמידה מתבצעת באופן עצמאי לאחר ההרשמה, באתר ה"מודל" של הקורס.
יש להמתין כשעה לאחר ההרשמה (לצורך סנכרון המערכת) ולאחר מכן להיכנס לקישור הבא לצורך הפקת סיסמת כניסה ותחילת הלמידה:
https://hemdat.plus/mudel25
וזהו... מקבלים סיסמה למייל ומתחילים ללמוד!
* בטלפון ובווצאפ: 08-9937670 (הכי מומלץ לשלוח ווצאפ)
* בלחיצה על כפתורי יצירת הקשר בצד עמוד זה
* במייל: huz@hemdat.ac.il
* אנו זמינים בימים א'-ה' בין השעות 8:00 ל-16:00
© כל הזכויות שמורות ל-האקדמית חמדת | הצהרת נגישות