סילבוס הקורס - הסיור הלימודי ושילובו בהוראה

השתלמות אסינכרונית: הסיור הלימודי

חלק א' -- ים המלח ואילת

הכירו את המדבר הישראלי

ברוכים הבאים להשתלמות אסינכרונית מהנה, ייחודית וחווייתית, המשלבת ידע וכלים מעשיים לשילוב סיורים הלימודיים (פיזיים או וירטואלים) בהוראה. קורס זה מיועד לכלל המורים המעוניינים לשלב למידה חוץ-כיתתית בהוראה שלהם. הצטרפו אלינו למסע מרתק של למידה, שישנה את הדרך בה אתם מלמדים!

30 שעות אקדמיות | א-סינכרוני | מוכר לגמול אופק חדש ועוז לתמורה

מידע כללי

  • מס' קבוצה: 7622
  • היקף: 30 שעות אקדמיות
  • מרצים: ד"ר נהוראי אליקים ומר יהודה דומיניץ
  • לידיעתך: קיימת השתלמות נוספת בשם "הסיור הלימודי ב'" שמהווה המשך להשתלמות זו (למעונינים בעוד 30 שעות, בהרשמה נפרדת)

תקציר הקורס

קורס זה עוסק בתכנון, ביצוע ושילוב סיורים לימודיים בארץ ישראל כחלק מתהליך ההוראה. המורות והמורים יכירו בצורה חווייתית את אזורי המדבר בישראל: מאילת ועד ים המלח, ותוך כך ילמדו על חשיבות הלמידה החוץ-כיתתית ויפתחו מיומנויות לשילוב סיורים חינוכיים בעבודתם. הקורס לא מיועד רק למורי של"ח או לימודי א"י אלא דווקא לכלל אוכלוסיית המורים. הוא משלב תיאוריה ופרקטיקה, ומציע כלים יישומיים לשילוב הסיור בתכנית הלימודים הרגילה של כל מורה.

מטרות למידה

  1. הבנת החשיבות והערך החינוכי של סיורים לימודיים בארץ ישראל.
  2. פיתוח מיומנויות לתכנון וביצוע סיורים לימודיים אפקטיביים.
  3. יישום שיטות להטמעת חוויות הסיור בתהליך הלמידה הכיתתי.

פירוט המפגשים

מס' יחידה סוג למידה מס' שעות שם היחידה היבט חינוכי - פדגוגי
1 א-סינכרוני 3 ים המלח -- היכרות עם האזור מבוא ללמידה חוץ-כיתתית
2 א-סינכרוני 3 הכירו את המדבר גיאוגרפיה והיסטוריה של ארץ ישראל
3 א-סינכרוני 3 קומראן ומגילות ים המלח עקרונות בתכנון סיור לימודי
4 א-סינכרוני 3 הצילו את ים המלח שילוב טכנולוגיה בסיורים לימודיים
5 א-סינכרוני 3 עין גדי הקניית ערכי שמירה על הטבע והסביבה
6 א-סינכרוני 3 מצדה גבורה ערכים ומורשת בסיור
7 א-סינכרוני 3 שטפונות בים המלח בטיחות וניהול סיכונים בשטח
8 א-סינכרוני 3 הרקע הגיאוגרפי והגיאולוגי להרי אילת למידה בין-תחומית באמצעות סיור לימודי
9 א-סינכרוני 3 ההיסטוריה של אילת פדגוגיה של מקום ולמידה משמעותית
10 א-סינכרוני 3 כל הדרכים מובילות לאילת תכנון פעילויות חינוכיות בסיור
11 א-סינכרוני 3 גבולות העיר אילת הערכה ומשוב בסיורים לימודיים
12 א-סינכרוני 3 מבצע עובדה ערכי רעות וחלוציות
13 א-סינכרוני 3 החי והצומח בהרי אילת אדם סביבה וטבע
14 א-סינכרוני 3 האקולוגיה של מפרץ אילת קיימות ומערכות חיים

מטלת סיום

ביצוע 9 מתוך 14 יחידות התוכן הא-סינכרוניות והגשת תכנון לסיור לימודי:

  1. רציונל פדגוגי המבוסס על הנלמד בקורס.
  2. תכנון פעילויות חינוכיות לפני, במהלך ואחרי הסיור.
  3. הצעות לשילוב הסיור בתוכנית הלימודים הכיתתית.

ביבליוגרפיה

  1. אוריון, נ' (2003). למידה בסביבה החוץ-כיתתית. האוניברסיטה הפתוחה.
  2. בן-צבי, ד' ופרומן, א' (2015). סיורים וטיולים במערכת החינוך. משרד החינוך.
  3. גל, א' ושומרון, ד' (2011). תכנון וארגון של סיורים לימודיים. מכון מופ"ת.
  4. דרום, ד' (2018). פדגוגיה של מקום: למידה משמעותית בסביבה הקרובה. הוצאת הקיבוץ המאוחד.
  5. טל, ט' (2016). חינוך סביבתי וחינוך לקיימות. מכון מופ"ת.
  6. יששכר, ג' (2012). מדריך לטיולים חינוכיים בישראל. משרד החינוך.
  7. לוי, ש' ורגב, ח' (2019). למידה מבוססת מקום: תיאוריה ופרקטיקה. מכון מופ"ת.
  8. סמיט, י' (2017). בטיחות בטיולים ובפעילויות שטח. הוצאת אח.
  9. פלד, י' (2020). שילוב טכנולוגיה בסיורים לימודיים. הוצאת רמות.
  10. קליין, ש' ויעקובי, ח' (עורכים) (2014). לטייל עם התנ"ך: מדריך לסיורים לימודיים. יד יצחק בן-צבי.

שאלות ותשובות נפוצות על ההשתלמות:

מי אנחנו?

המכללה האקדמית חמדת הינה מכללה לחינוך הממוקמת באזור העוטף, בשדות נגב. המכללה חרטה על דיגלה את המונח "פדגוגיה של חוסן" ומתוכו יצרה תוכנית עשירה לפיתוח מקצועי של מורות ומורים. במכללה לומדים מדי שנה אלפי מורים להתפתחות מקצועית, המוכרת על ידי משרד החינוך לגמולים לכלל ציבור עובדי ההוראה.

מהו קורס אסינכרוני?

קורס א-סינכרוני הינו קורס המתבצע בלמידה עצמית של המורה, בזמן ובמקום שנח לך. הקורס כולל יחידות תוכן באתר הקורס (סביבת "מוּדֶל"), ובהן שיעורים מוקלטים פשוטים ונוחים לצפיה, לצד חומרי העשרה: קטעי קריאה, חומרים פרקטיים לשימושך ועוד. אין מפגשים פרונטלים או מפגשי זום בקורס זה. ניתן ליצור קשר שוטף עם המרצה באמצעות קבוצת הווצאפ של הקורס ובאמצעות מייל או כפתור יצירת הקשר בסביבת המודל.

מה עלות הקורס?

1. עלות הקורס הינה 200 ש"ח, כיוון שזוהי השתלמות איכותית פרטית שפותחה לנוחיותך, ולא קורס פסג"ה.
2. ניתן לבטל את ההרשמה תוך שבוע ללא עלות, על ידי יצירת קשר עם המכללה בטלפון 08-9937670 (מספר נייח זה מקבל גם הודעות ווצאפ).

איך לומדים?

הלמידה מתבצעת באופן עצמאי לאחר ההרשמה, באתר ה"מודל" של הקורס.
יש להמתין כשעה לאחר ההרשמה (לצורך סנכרון המערכת) ולאחר מכן להיכנס לקישור הבא לצורך הפקת סיסמת כניסה ותחילת הלמידה:
https://hemdat.plus/mudel25
וזהו... מקבלים סיסמה למייל ומתחילים ללמוד!

מה תאריכי הקורס?

בלחיצה על כפתור "הירשם עכשיו", יופיעו לך המועדים הפתוחים לרישום.
כיוון שמדובר בקורס אסינכרוני, ניתן להצטרף בכל עת, גם אחרי תאריך הפתיחה. אבל חשוב מאוד לסיים את כל ההגשות והדרישות בקורס לפני תאריך הסיום, כיוון שלא ניתן לקבל הארכה. ההרשמה מהווה הסכמה לכך שהינך מסוגל/ת לבצע את כל מטלות הקורס עד לתאריך האחרון המופיע בלחיצה על "הירשם עכשיו" ובמודל של הקורס.

חשוב לשים לב שהתאריך הקובע לגמול הוא תאריך סיום ההשתלמות, גם למי שסיים מוקדם יותר את המטלות כיוון שההגשה היא בקבוצה. בנוסף, לוקח למשרד החינוך לעדכן רטרואקטיבית את הגמול בפורטל עובדי הוראה כ-3 חודשים מיום הסיום (כלומר - עד 3 חודשים מסיום הקורס תראו את הגמול בפורטל, אך הוא יכנס רטרואקטיבית מיום סיום הקורס).

איך יוצרים איתכם קשר?

* בטלפון ובווצאפ: 08-9937670 (הכי מומלץ לשלוח ווצאפ)
* בלחיצה על כפתורי יצירת הקשר בצד עמוד זה
* במייל: huz@hemdat.ac.il
* אנו זמינים בימים א'-ה' בין השעות 8:00 ל-16:00

הצטרפו אלינו להשתלמות מרתקת ונוחה לביצוע