השתלמויות מסובסדות לחברות ארגון הגננות הארצי

לוגו ארגון הגננות הארצי

מידע כללי
חברות ארגון הגננות זכאיות בשנת תשפ”ו לרכוש השתלמות מקוונת מסובסדת דרך אתר הארגון. ההשתלמות מבוצעת על ידי האקדמית חמדת, ומוכרת לגמול אופק חדש בהיקף 30 שעות. אין צורך להירשם במצפן, אנחנו מדווחים את הגמולים ישירות למשרד החינוך. ההשתלמות מועברת בשיטה אסינכרונית, כלומר כל החומרים זמינים תמיד באינטרנט ואפשר ללמוד בכל זמן ובכל מקום שנוח לך, בקצב שלך. יש לצפות בתכנים, לבצע את המשימות ולהגיש את המטלה הסופית עד סוף יוני 2026.

שימו לב: לאחר הרכישה באתר זה, הקורס יהפוך לפעיל תוך כיומיים. הכניסה לקורס היא בקישור hemdat.plus/mudel באמצעות תעודת זהות (=שם משתמש) וקוד חד פעמי שישלח אליך בהודעת SMS. לשירות ותמיכה בכניסה לקורס ובמהלך הלימודים אפשר לפנות לטלפון 08-9937670 (מספר זה מקבל גם הודעות וואטסאפ).

רשימת ההשתלמויות לבחירה

מוכנות לכיתה א’

המעבר מהגן לכיתה א’ הוא אחד הצמתים המשמעותיים ביותר בהתפתחות הילד, וההכנה אליו דורשת ידע מקצועי מעמיק והבנה של כלל תחומי ההתפתחות. קורס זה מציע לאנשי חינוך בגיל הרך הזדמנות לרכוש כלים מעשיים ומבוססי מחקר לליווי ילדים בדרך אל בית הספר היסודי. תלמדו כיצד לפתח מודעות פונולוגית ולהקנות ידע אותיות, כיצד לטפח ניצני כתיבה ולהעשיר את אוצר המילים, וכיצד לחזק מיומנויות מוטוריות ולהנגיש מושגים מתמטיים ראשוניים בדרכים מותאמות גיל.

הקורס בנוי מעשר יחידות לימוד המשלבות תיאוריה עדכנית עם התנסות מעשית, ומלווה בידי נתנאלה בראל, מומחית בחינוך בגיל הרך עם התמחות ייחודית בהכנה לקריאה וכתיבה. הניסיון העשיר שלה בשדה החינוכי מאפשר לה להנגיש את החומר בצורה ישימה ומיידית לעבודה היומיומית בגן. בסיום הקורס תהיו מצוידים בארגז כלים מקצועי לזיהוי רמות מוכנות שונות, להתאמת פעילויות לשלבי התפתחות מגוונים, וליצירת סביבה תומכת שמכינה את הילדים בצורה הטובה ביותר לקראת השנה הראשונה בבית הספר.

אסטרטגיות למידה

הלמידה בגיל הרך היא הבסיס לכל מה שיבוא אחר כך, והיכולת להבין כיצד ילדים לומדים ומה עוזר להם להתקדם היא אחת המיומנויות החשובות ביותר של אנשי חינוך. קורס זה מציע הזדמנות להעמיק בעולם אסטרטגיות הלמידה ולהבין את המנגנונים שמאחורי תהליכי הזיכרון, הריכוז והמוטיבציה. תלמדו על סגנונות למידה שונים, על שיטות לארגון מידע ולסיכום חומר, ועל טכניקות לניהול זמן אפקטיבי שתוכלו ליישם גם בעבודתכם היומיומית וגם בהתפתחות המקצועית שלכם עצמן.

עשר יחידות הלימוד בקורס משלבות תיאוריה עדכנית עם תרגול מעשי, ומאפשרות לכם לא רק להכיר את האסטרטגיות אלא גם להתנסות בהן ולהתאים אותן לעולם התוכן שלכם. הקורס מתאים במיוחד למי שמעוניינת להרחיב את ארגז הכלים המקצועי שלה ולרכוש שפה משותפת עם צוותים חינוכיים והורים סביב שאלות של למידה והתפתחות. בסיום הקורס תבנו תוכנית עבודה מותאמת אישית שתאפשר לכם ליישם את הנלמד באופן מיידי בשטח.

פיתוח חקר וסקרנות בגיל הרך

ילדים הם חוקרים מלידה. הם שואלים שאלות, מתבוננים, מנסים ובודקים את העולם סביבהם בסקרנות בלתי נדלית. התפקיד שלנו כאנשי חינוך הוא לא ללמד אותם להיות סקרנים, אלא לשמר ולטפח את הסקרנות הטבעית הזו ולתת לה כלים להתפתח. קורס זה מציע היכרות מעמיקה עם גישות חינוכיות לפיתוח חשיבה מדעית בגיל הרך, כולל תוכנית משרד החינוך למדעים, ומספק כלים מעשיים לתכנון וביצוע תהליכי חקר בגן. תלמדו כיצד להתאים פעילויות חקר לשלבים התפתחותיים שונים, כיצד לעצב סביבה מעודדת סקרנות, וכיצד לשלב טכנולוגיה ויצירתיות בתהליך.

הקורס מורכב מעשר יחידות לימוד המשלבות תיאוריה עדכנית עם התנסות מעשית, ומלווה בידי ד”ר נהוראי אליקים, ראש היחידה להתפתחות מקצועית ולימודי תעודה באקדמית חמדת, שמביא לקורס ניסיון עשיר בחינוך מדעי ופרספקטיבה מחברת בין תיאוריה לשטח. נושאי הלימוד כוללים בין היתר את הקשר בין אוריינות מדעית בגיל הרך להצלחה חברתית עתידית, שיטות הוראת מדעים, ושילוב נושאי סביבה ואקולוגיה בעבודה החינוכית. בסיום הקורס תתכננו תהליך חקר מעורר סקרנות שתוכלו ליישם ישירות בעבודתכן עם הילדים.

NLP במצבי חירום וטראומה

המציאות בה אנו חיות מציבה בפנינו אתגרים שלא תמיד קיבלנו עליהם הכשרה. ילדים מגיעים לגן עם חרדות, עם חוויות קשות, עם צורך בהכלה שדורשת מאיתנו כלים מעבר לאינטואיציה הטבעית. קורס זה מציע היכרות מעמיקה עם עולם ה NLP ומספק טכניקות מעשיות להתמודדות עם מצבי לחץ ודחק. תלמדו כיצד המוח קולט ומעבד מידע, מה ההבדל בין פחד לחרדה לטראומה, וכיצד להשתמש במערכות הייצוג החושיות ובכלים כמו עוגנים וטכניקות דיסוציאציה כדי להרגיע ולתמוך בילדים ובעצמכן.

הקורס בהנחייתו של יוחנן קפקה, מאסטר טריינר NLP ויועץ חינוכי, ומשלב תיאוריה עם תרגול מעשי לאורך כל עשר יחידות הלימוד. מעבר לכלים לעבודה עם ילדים, הקורס מעניק גם כלים להעצמה אישית ולחיזוק החוסן המקצועי שלכן, כולל התמודדות עם משברים וכישלונות בדרך בונה. הליווי המקצועי כולל קבוצת וואטסאפ ייעודית, והמטלה המסכמת מאפשרת ליישם את הנלמד עם עצמכן או עם הילדים.

הורים שמחים בחרוזים

היכולת לבנות שיח פורה ומכבד עם הורים היא אחת המיומנויות המשמעותיות ביותר בעבודה החינוכית. קורס זה מציע זווית ראייה רעננה על הדינמיקה שבין מחנכות להורים, ומספק כלים להבנת עולם ההורות מבפנים. תלמדו על מקורות הסמכות החינוכית, על החשיבות של שייכות ואמון ביחסים בין מבוגרים לילדים, ועל הדרכים בהן אפשר לבנות שיתוף פעולה אמיתי עם משפחות. הגישה הייחודית של הקורס משלבת ידע תיאורטי עם כלי השירה, שמאפשרים להפנים רעיונות מורכבים בצורה יצירתית ובלתי נשכחת.

הקורס מלווה בידי יעל ויזנפלד, מומחית בהנחיית הורים עם רקע במחשבת ישראל וברפואה משלימה, שמביאה לתכנים פרספקטיבה רב תחומית וגישה מעשית. עשר יחידות הלימוד עוסקות בנושאים כמו הובלה בחינוך, הבנת המניעים להתנהגות ילדים, בניית אמון ואחריות, ויצירת סביבה חינוכית המעודדת מסוגלות. הידע שתרכשו יסייע לכן לא רק בתקשורת עם הורים, אלא גם בהעמקת ההבנה של התהליכים החינוכיים עצמם ובבניית שפה משותפת עם המשפחות שאיתן אתן עובדות.

מטיילים עם התנ”ך מהבית

סיפורי התנ”ך מקבלים משמעות אחרת לגמרי כשרואים את המקומות בהם הם התרחשו. קורס זה מזמין אתכן למסע מרתק בזמן ובמרחב, להכיר את אתרי התנ”ך דרך סיורים וירטואליים המשלבים ידע גיאוגרפי, ממצאים ארכיאולוגיים והבנה היסטורית. מהמפגש הראשון של אברהם עם הארץ בשכם, דרך חברון עיר האבות, שילה עיר המשכן וירושלים עיר דוד, ועד לכיש ועזיקה בשפלה, תגלו כיצד הנוף והשטח מאירים את הטקסט המקראי באור חדש.

הקורס מלווה בידי הרב ישי פוירליכט, מומחה בתנ”ך ובארכיאולוגיה של ארץ ישראל, שמביא יכולת מיוחדת להחיות את הסיפורים ולהפוך אותם לרלוונטיים ומרתקים. עשר יחידות הלימוד בנויות כמסע שמתחיל בהיכרות עם ממדי הזמן, המקום והאדם בתנ”ך, וממשיך לצלילה עמוקה לאתרים מרכזיים שעיצבו את ההיסטוריה שלנו. הידע שתרכשו יעשיר את עולם התוכן שלכן ויספק כלים להנגשת סיפורי התנ”ך בצורה חווייתית ומעוררת סקרנות.

חינוך לבריאות ותזונה נבונה

קשה ללמד מה שלא חיים. קורס זה מציע הזדמנות ייחודית לרכוש ידע מעמיק בתחומי התזונה והפעילות הגופנית, קודם כל עבורכן עצמכן, ובמקביל גם ככלי להטמעת ערכי בריאות בקרב הילדים. תלמדו על עקרונות התזונה הנבונה ועל תפקידם של רכיבי המזון השונים, על הקשר בין נפש לגוף ואכילה רגשית, ועל סוגי פעילות גופנית מגוונים מיוגה ופילאטיס ועד אימונים פונקציונאליים. כל יחידת לימוד משלבת נושא תזונתי עם נושא תנועתי, כך שתצאו עם ידע שימושי שאפשר ליישם מיד בחיים האישיים.

הקורס מלווה בידי גיליה כהן, נטורופתית ומורה לחינוך גופני עם תואר שני בחינוך, שמביאה גישה מעשית ומותאמת לחיים האמיתיים. מעבר לידע האישי, תרכשו גם אסטרטגיות לקידום הרגלי בריאות בקרב ילדים ותתכננו תוכנית חינוכית שתוכלו ליישם בעבודתכן. כי כשאנחנו מטפחות את הבריאות שלנו, אנחנו גם הופכות למודל עבור הילדים ויכולות להעביר את המסרים ממקום אותנטי ומחובר.

גוף נפש: חינוך לבריאות ושמחה

הקשר בין הגוף לנפש אינו רק רעיון פילוסופי, אלא מציאות יומיומית שמשפיעה על הבריאות, על מצב הרוח ועל היכולת שלנו להיות נוכחות ומיטיבות עם הסביבה. קורס זה מציע מסע להכרת הקשר הזה לעומק, עם כלים מעשיים שתוכלו ליישם קודם כל בחייכן האישיים ובמשפחה, ובמקביל גם בעבודה החינוכית. תלמדו על גישות שונות לקשר גוף נפש, על השפעת השמחה והעצב על הגוף, ותכירו טכניקות כמו רפלקסולוגיה, דמיון מודרך ומיינדפולנס. הקורס משלב גם נקודת מבט יהודית על עבודת המידות וזיכוך הגוף דרך עבודת הנפש.

הקורס מלווה בידי יעל ויזנפלד, מומחית ברפואה משלימה עם רקע במחשבת ישראל, שמפעילה קליניקה המשלבת מגוון גישות טיפוליות. עשר יחידות הלימוד עוסקות בהיבטים שונים של הקשר בין גוף לנפש, מהכרת מערכות הגוף ועד ניהול מחשבות וכלים לחיים שמחים יותר. הידע והכלים שתרכשו יסייעו לכן לטפח איזון ורווחה אישית, ומתוך המקום הזה גם להעניק לילדים סביבה חינוכית רגועה ומיטיבה יותר.

מידע נוסף

ניתן להיכנס ב-2 דרכים:

כניסה עם קוד חד פעמי

יש להשאיר את התיבות ריקות וללחוץ על הכפתור הלבן “כניסה עם קוד חד פעמי”.

 

או: כניסה עם קוד קבוע

להכניס ת”ז בתיבה העליונה וסיסמה קבועה (אם כבר יש לך) בתיבה השניה ואז לחיצה על הכפתור הכחול “כניסה”.

אם שכחת את הסיסמה הקבועה או שטרם הפקת אותה – אפשר ללחוץ על “שכחת סיסמה?”

לאחר שלחצת על “כניסה עם קוד חד פעמי” יופיע מסך ובו מקלידים ת”ז וטלפון נייד.

לוחצים על “שלח קוד אימות”

ואז מקלידים את הקוד החד פעמי שהתקבל ב-SMS כדי להיכנס.

שימו לב: הרישום באתר ארגון הגננות הינו למועד סמסטר ב’, המסתיים בסוף יוני 2026.

שאלות נפוצות

שאלות ותשובות – דיווח מחזור השתלמות ראשון

שאלות נפוצות - דיווח מחזור השתלמות ראשון

היחידה להתפתחות מקצועית | האקדמית חמדת

האחריות לבדיקה ולהשלמת החובות היא על הלומד/ת. יש לוודא שסיימת 80% ממטלות ההשתלמות + הגשת עבודת סיום. אין באפשרותנו לבדוק זאת עבורך.
עדכון חשוב - ציונים, דיווח גמולים והמשך למידה
העבודות של כל מי שסיימ/ה את חובות ההשתלמות עד 31.01.2026 ייבדקו עד 15.02.2026, ולאחר מכן הציונים יוזנו למערכת הציונים של האקדמית חמדת וידווחו למשרד החינוך במחזור הקרוב.

מי שטרם הגיש/ה - ניתן להמשיך ללמוד ולהגיש עד סוף חודש יוני 2026, ללא צורך בבקשת הארכה. כל הגשה שתוגש מכאן ואילך תיכנס לבדיקה ולדיווח הגמולים בסוף חודש יוני 2026.

ניתן להיכנס לאזור האישי ולראות את הציון. הודעות נשלחו גם במייל.

לו"ז ותאריכים חשובים

31.01.2026
מועד אחרון להשלמת חובות לצורך דיווח במחזור הקרוב (ללא הארכות)
01.02.2026
תאריך הזכאות לסיום ההשתלמות
פברואר 2026
בדיקת עבודות על ידי המרצים/ות ושליחת הודעה עם הציון
סוף יוני 2026
מחזור הדיווח הבא למי שלא השלים/ה עד 31.01.2026 (הלמידה ממשיכה כרגיל במודל)

שאלות ותשובות

איך נכנסים לאזור האישי ורואים את הציון?
  1. נכנסים לאזור האישי בקישור: https://live.or-bit.net/hemdat/Login.aspx
  2. מזדהים באמצעות אותה סיסמה כמו של המודל, או באמצעות קוד חד-פעמי ב-SMS.
  3. לאחר הכניסה, לוחצים על התיבה "רשימת ציונים".
  4. כל ציון מעל 70 שמופיע בטור "ציון סופי" מזכה בגמול אופק חדש ועוז לתמורה.
שלב 1 - כניסה לאזור האישי
אזור אישי - מסך ראשי לאחר התחברות
שלב 2 - צפייה ברשימת הציונים
אזור אישי - רשימת ציונים
לחיצה על כל תמונה תפתח אותה בגודל מלא
עד מתי עלי לסיים את החובות כדי להיות מדווח/ת במחזור הקרוב?
יש להשלים את כל החובות עד 31.01.2026. מי שלא הספיק/ה להשלים עד תאריך זה יכול/ה להמשיך את הקורס ללא צורך בבקשת הארכה, וידווח/ת במחזור הבא בסוף יוני 2026.
האם ניתן לקבל הארכה או דחייה?
לא. אין הארכות או דחיות. מי שלא סיימ/ה הגשת מטלות עד 31.01.2026, ידווח/ת במחזור הבא בסוף יוני 2026.
מה יקרה אם לא אסיים עד 31.01.2026?
תועבר/י אוטומטית למחזור הדיווח הבא שיסתיים בסוף יוני 2026. הלמידה ממשיכה כרגיל באותו מרחב במודל.
אם אני מורה בשבתון ונרשמתי לקורס באמצעות קרן השבתון?
מורות ומורים בשבתון שלקחו את הקורס כחלק מתוכנית הלימודים שלהם בקרן השבתון לומדים בקבוצה נפרדת במודל. לקבוצה זו יש מועד דיווח אחד בלבד בשנה - בסוף חודש יוני. בסוף ינואר נשלח דיווח רק למי שלומד/ת בקבוצה הנפרדת של המורים הפעילים.
מה החובות המינימליות לעמידה בדרישות ההשתלמות?
כמו בכל השתלמות: חובת השתתפות של 80% מהקורס, כלומר צפייה וביצוע של 80% ממטלות הקורס, ובנוסף הגשת מטלת סיום.
ביצעתי את כל הנדרש והאחוזי ביצוע אינם 100% במודל. למה זה כך?
אחוזי הביצוע הם פיצ'ר מעקב ולעיתים הוא לא מדויק. הדיווח יתבצע לפי העבודה בפועל ולא על סמך מד האחוזים הזה.
מה חשוב לוודא לגבי מטלת הסיום?
חשוב לוודא שסטטוס מטלת הסיום הוא "הוגש/הוגשה" ולא "טיוטה".
מה תאריך הזכאות לסיום ההשתלמות?
התאריך הקובע לגמול יהיה לפי תאריך סיום הקורס, כלומר סוף ינואר. הגמול יופיע בפועל בפורטל תוך כ-3 חודשים מהבדיקה, והזכאות תעודכן רטרואקטיבית על ידי משרד החינוך. אין לנו שליטה על אורך התהליך של עדכון הגמולים במשרד החינוך מרגע שדיווחנו את הנתונים - זהו תהליך שלוקח זמן, אך הזכאות היא רטרואקטיבית.
האם עלי לפנות לבירור לגבי הציון שלי?
לא. בדיקת הקורסים מתבצעת בהדרגה במהלך חודש פברואר. כאשר הציון מוזן, תישלח הודעה במייל, והציון יופיע גם באזור האישי.
אני לא רואה ציון עדיין. מה הסיבה?
ייתכן שהמרצה של הקורס הספציפי שלך עדיין לא השלים את בדיקת העבודות. הבדיקות מתבצעות בהדרגה במהלך חודש פברואר, וכאשר הציון יוזן הוא יופיע באזור האישי ותישלח הודעה במייל.
אני רואה ציון בקורס אחד אבל לא בשני. למה?
בקורסים שונים בודקים מרצים שונים. ייתכן שמרצה אחד כבר הזין ציונים, ומרצה אחר עדיין בתהליך בדיקה. הציון יופיע באזור האישי ברגע שיוזן למערכת.
אני לא רואה איפה הציון. איפה אמור להופיע?
הציון אמור להופיע באזור האישי תחת "רשימת ציונים". בנוסף, נשלחת גם הודעה במייל עם עדכון על הזנת הציון.
לא קיבלתי מייל עם הציון. מה עלי לעשות?
ניתן להיכנס לאזור האישי ולבדוק את "רשימת ציונים". ייתכן שהמייל הגיע לתיקיית "קידומי מכירות" או "ספאם", ולכן מומלץ לבדוק גם שם.
ערעורים על ציונים - עד מתי ואיך מגישים?
ניתן להגיש ערעור על ציון עד לסוף השבוע הנוכחי בלבד, באמצעות הטופס בקישור: https://hemdat.plus/reject. לאחר מועד זה הדיווח נסגר ולא ניתן לתקן או לעדכן ציונים.
כיצד נכנסים למידע האישי ולמודל?
אם זו פעם ראשונה שלך:
  1. להמתין לפחות 3 שעות מרגע הרישום, כדי שהמודל יסתנכרן.
  2. שם משתמש הוא תעודת זהות כפי שנרשמת, עם או בלי 0 מוביל.
סרטון הסבר: הוראות כניסה למודל האקדמית חמדת
אני מנסה להתחבר למודל וכתוב פרטים שגויים. מה לעשות?
יש לוודא שתעודת הזהות והטלפון נכתבו נכון. תעודת הזהות יכולה להיות עם או בלי 0 מוביל - מומלץ לבדוק את שתי האפשרויות.
אני מנסה להתחבר למודל וכתוב לי לפנות לתמיכה. מה עלי לעשות?
רק במקרה זה ניתן לפנות לתמיכה במספר: 08-9937650
איך אפשר לפנות למרצה בשאלות שקשורות לתכנים?
ניתן לפנות למרצה דרך המודל בשליחת הודעה ישירה. בצד שמאל למעלה יש אייקון של מעטפה.
האם חובה להישאר בקבוצת הווטסאפ של הקורס?
חשוב מאוד להישאר בקבוצה כי שם נשלחות הודעות שוטפות. עדכונים חשובים יישלחו גם במייל.
קבוצת הווטסאפ סגורה לעיתים. האם ניתן לפתוח?
עקב מספר לומדים רב וכדי להקל על עומס המידע, חלק מהקבוצות סגורות חלק או רוב הזמן.
אם ברצוני להירשם לקורסים נוספים, היכן אוכל לראות?
קטלוג קורסים והרשמה: לקטלוג ההשתלמויות
האם צריך להירשם במקום נוסף או במערכת מצפן כדי לקבל גמולים?
לא. המכללה מדווחת גמולים באופן אוטומטי.
עד מתי ניתן לבטל הרשמה לקורס והאם יש לזה עלות?
עד 01.01.2026 ניתן לבטל ללא עלות. נהלים: https://hemdat.plus/nohal
אם לא סיימתי עד ינואר את הקורס, מה הנוהל?
ניתן להמשיך ללמוד עד המחזור האחרון שמסתיים בסוף יוני 2026.
מה היקף ההשתלמויות?
רוב ההשתלמויות הן 30 שעות. קיימות גם השתלמויות בהיקף 60 שעות, בהתאם לקטלוג.
האם מקבלים תעודה בסיום?
לא. זו השתלמות לפיתוח מקצועי ולא לימודי תעודה.
כמה קורסים אפשר לקחת?
אין הגבלה. מומלץ להתאים לצרכים האישיים:
  • אופק חדש: בממוצע 60 שעות בשנה
  • עוז לתמורה: 112 שעות בשנה
האם יש קבוצת ווטסאפ כללית להמלצות וקורסים חדשים?
קבוצת ווטסאפ כללית שקטה: https://chat.whatsapp.com/IY3jKOm7g8TLaHxEEUxabN
כיצד ניתן ליצור קשר עם המכללה?
טלפון/ווטסאפ: 08-9937670
מייל: huz@hemdat.ac.il
שעות פעילות: א'-ה' 08:00-15:30
חזרה לראש העמוד
מומלץ להשלים חובות עד 31.01.2026 ולוודא שמטלת הסיום במצב "הוגש/הוגשה". מי שלא השלים/ה - ניתן להמשיך ללמוד עד סוף יוני 2026.