ההרשמה לקורס זה הסתיימה. לא ניתן להירשם

יישומי בינה מלאכותית בחינוך

מס’ קבוצה: 1772 סמסטר ב’ תשפ”ה

מידע למורי שבתון

קוד מוסד: 1530

קוד קורס: 2300

פרטי הקורס

היקף: 60 שעות, מוכר לאופק ועוז

מרצה: ערן לבני

תאריכים: 5.3.25 עד 2.7.25

יום ושעה: רביעי. שעות: 17:30-19:45 , 3 שעות למפגש

הקורס מורכב מ-20 יחידות לימוד: 10 מפגשים בזום (סינכרוניים), ו-10 יחידות תוכן אסינכרוניות ללמידה עצמאית באתר הקורס. מספר הערות חשובות:

  1. תחום הבינה המלאכותית מתקדם במהירות רבה, ולכן יתכנו שינויים בסילבוס גם תוך כדי הקורס (כפי שסילבוס מעודכן זה שונה במידת מה מהסילבוס שפורסם בחוברת הקורס המקורית).
  2. לרוב, היחידות האסינכרוניות עוסקות בהכנה לקראת שיעור זום או בהתמקצעות אחרי השיעור ולכן יש חשיבות לזמן הביצוע שלהן לפני/אחרי השיעור הרלוונטי, לפי הפירוט המצורף.
  3. לפעמים יש שבוע שבו יש גם יחידה אסינכרונית וגם זום ולפעמים רק יחידה אחת. שימו לב!
  4. על מנת לאפשר סיוע ותרגול נוסף לתלמידים המעוניינים בכך ישנם 3 מפגשי רשות המופיעים בסילבוס כ”זמן תרגול למי שמעונין”. מפגשים אלו נועדו למי שזקוק לתמיכה נוספת או לליווי צמוד יותר, ובמידת הצורך נוסיף עוד כאלו. לפני כל זמן תרגול נוציא הודעה ונאפשר למי שמעונין להירשם לתרגול הרשות.

תקציר:

בקורס זה נעסוק במהפכת הבינה המלאכותית שאותה אנו חווים בכל רגע. נכיר מגוון של כלי בינה מלאכותית, נתמקצע בתוצרים ברמה גבוהה ונלמד גם כיצד ליישם אותם בעולמות החינוך. הלמידה בקורס, לכן מורכבת מכמה נדבכים:

  1. היכרות בסיסית עם כלי בינה מלאכותית: פתיחת חשבונות ושימוש נכון.
  2. היכרות מתקדמת ומקצועית עם כלי בינה מלאכותית.
  3. יצירת פרויקט משילוב של כמה כלים (כולל שילוב של כלי בינה עם כלים מסורתיים).
  4. התאמת הפרויקט לעולם החינוכי.
  5. הבנת רקע מעמיקה של תהליכי ההתפתחות של הבינה והכיוון הצפויים בעתיד.

פירוט המפגשים

(נתון לשינוי – המידע הקובע יפורסם במרחב הלמידה במודל):

מס’ מפגש יום שעות סוג נושא מרצה
1 5.3.25 17:30-19:45 זום מבוא לבינה מלאכותית  ערן לבני
2 12.3.25 להגשה במהלך השבוע א-סניכרוני הנתנסות ראשונית עם צ’טג’יפטי וקלוד ערן לבני
18.3 יום ג’ 17:00-18:30 זום זמן תרגול פרטני למעוניינים ערן לבני
3 19.3 17:30-19:45 זום “איך לג’פט שיעור”  כתיבת פרומפט בסגנונות שונים בהתאמה למודל שפה.   ערן לבני
4 26.3 17:30-19:45 זום כלי הערכה ומחוון ליצירת מבחנים ומטלות הערכה חלופית ערן לבני
5 2.4 להגשה במהלך השבוע א-סינכרוני תכנון וכתיבת יחידת הוראה באמצעות מחוללי שיעור  

(מג’יק סקול chat il NOLEJ)

ערן לבני
6 20.4 להגשה במהלך השבוע א-סינכרוני בניית צ’אט בוט באמצעות poe  ערן לבני
7 23.4 17:30-19:45 זום מחוללי תמונה- סודות הפרומפט ושימושים פדגוגיים. ideogram ערן לבני
8 30.4 להגשה במהלך השבוע א-סינכרוני יצירת תמונות בפאדלט ערן לבני
4.5 יום א’ 17:00-18:30 זום זמן תרגול פרטני למעוניינים ערן לבני
9 7.5 17:30-19:45 זום יצירת לוח השראה באמצעות CHAT GPT, LEONARDO, CANVA ערן לבני
10 14.5  להגשה במהלך השבוע א-סינכרוני הגשת לוח השראה אישי  ערן לבני
11 21.5 17:30-19:45 זום סטודיו קסם של קאנבה ערן לבני
12-13 28.5 להגשה במהלך השבוע א-סינכרוני)

(מפגש כפול

משחקי למידה בקלוד וכתיבת קוד והפעלתו ערן לבני
14 4.6 17:30-19:45 זום gamma מחולל מצגות אוטונמיות ודפי נחיתה ערן לבני
15 11.6 להגשה במהלך השבוע א-סינכרוני יצירת דמות עקבית בקאנבה ליצירת ספרון. ערן לבני
16 18.6 17:30-19:45 זום מתמונה ופרומפט לסרטון וידאו- gen3, luma, sora, kling ערן לבני
17 22.6 להגשה במהלך השבוע א-סינכרוני למידת מכונה: כשבינה מלאכותית פוגשת חינוך גלעד שמיר
24.6 יום ג 17:00-18:30 זום זמן תרגול פרטני למעוניינים ערן לבני
18 25.6 להגשה במהלך השבוע א-סינכרוני storywizard – סיפור בתמונות ערן לבני
19 2.7 17:30-19:45 זום סיכום בשיר והצגת פרויקטים ערן לבני
20 3.7 להגשה במהלך השבוע א-סינכרוני לאן הבינה המלאכותית מתקדמת ד” נהוראי אליקים

הנחיות לביצוע פרויקט סיום בקורס ישומי בינה מלאכותית בחינוך

מטלת הקורס הינה הגשת הפרויקט הסופי, המשלב הן את השימוש הנכון בכלי בינה מלאכותית שונים והן את היישום שלהם בשדה החינוכי. על מנת להיות זכאים לגמול השתלמות (60 שעות מוכרות לאופק-חדש ועוז-לתמורה) יש לעמוד בדרישות הבאות:

  1. השתתפות ב80% מהשיעורים (סינכרונים וא-סינכרונים).
  2. הגשת מטלת הסיום.