השתלמות מקוונת למורים: כלים מעולם הגישור והתקשורת המקרבת לניהול קונפליקטים בכיתה, מול הורים ובצוות
מרצה: טלי גולדמן
שני תלמידים שרבים על אותו כיסא, הורים שלא מסכימים עם ההחלטה שלכם, או ויכוח בחדר המורים שלא נגמר: קונפליקטים הם חלק מהיום של כל איש חינוך, והשאלה היא רק איך מנהלים אותם. בהשתלמות הזו תלמדו מה באמת קורה בקונפליקט, איך תקשורת מקרבת מונעת אותו עוד לפני שהתחיל, ואיך מנהלים משא ומתן ששני הצדדים יוצאים ממנו מרוצים. אחר כך נעבור יחד את תהליך הגישור שלב אחר שלב: מהצהרת הפתיחה, דרך הקשבה וזיהוי הצרכים שמאחורי העמדות, ועד הגדרה מחדש והסכם. בסוף נראה איך כל זה נכנס לגן ולבית הספר, עם שפה של צרכים ורגשות, ספרי ילדים, משחקים ותוכנית מגשרים צעירים. בואו להפוך כל ריב להזדמנות לחינוך!
30 שעות אקדמיות | אסינכרוני | מוכר לגמול אופק חדש ועוז לתמורה
בסיום מתארים קונפליקט אחד אמיתי מהמסגרת החינוכית שלכם, מראים איך השתמשתם בשניים או שלושה כלים מהקורס, מצרפים ראיה מהשטח וכותבים רפלקציה קצרה. ההנחיות המלאות מחכות במודל, ותמיד אפשר להתייעץ איתנו.
| יחידה | נושא | תוכן |
|---|---|---|
| 1 | מהו קונפליקט: הגדרה, סוגים, התנהגויות ומקורות, עם מבט למסגרת החינוכית | 3 שעות אסינכרוני |
| 2 | תקשורת מקרבת כדרך למניעת קונפליקט: ארבעת השלבים ויישום בכיתה ובגן | 3 שעות אסינכרוני |
| 3 | מודלים לניהול קונפליקט: משא ומתן שיתופי במסגרת החינוכית | 3 שעות אסינכרוני |
| 4 | תהליך הגישור: הכנה ופתיחה, עקרונות הגישור והצהרת הפתיחה | 3 שעות אסינכרוני |
| 5 | תהליך הגישור: הצגת הצדדים ותפקיד המגשר, שמירה על איזון | 3 שעות אסינכרוני |
| 6 | תהליך הגישור: זיהוי נושאים ואינטרסים, שאילת שאלות ושיקוף | 3 שעות אסינכרוני |
| 7 | תהליך הגישור: הגדרה מחדש ודיאלוג | 3 שעות אסינכרוני |
| 8 | סיכום הליך הגישור והסכם הגישור | 3 שעות אסינכרוני |
| 9 | סימולציות גישור חיות: תרגול הקשבה, ניסוח מחדש ועקרונות הגישור | 2 שעות זום |
| 10 | ניהול פגישת מורה תלמיד ותרגול שלב ההגעה להסכם | 2 שעות זום |
| 11 | קבלת החלטות רבת משתתפים בכיתה ובבית הספר: תרגול מסכם ומשוב עמיתים | 2 שעות זום |
מפגשי הזום: משתתפים במפגש זום אחד בלבד, לבחירה מתוך 6 תאריכים לאורך השנה, בהתאם לנוהל החדש של משרד החינוך המחייב שילוב מפגש סינכרוני בכל קורס אסינכרוני. יש אפשרויות השלמה במידת הצורך.
המכללה האקדמית חמדת הינה מכללה לחינוך הממוקמת באזור העוטף, בשדות נגב. המכללה חרטה על דיגלה את המונח "פדגוגיה של חוסן" ומתוכו יצרה תוכנית עשירה לפיתוח מקצועי של מורות ומורים. במכללה לומדים מדי שנה אלפי מורים להתפתחות מקצועית, המוכרת על ידי משרד החינוך לגמולים לכלל ציבור עובדי ההוראה.
קורס א-סינכרוני הינו קורס המתבצע בלמידה עצמית של המורה, בזמן ובמקום שנח לך. הקורס כולל יחידות תוכן באתר הקורס (סביבת "מוּדֶל"), ובהן שיעורים מוקלטים פשוטים ונוחים לצפיה, לצד חומרי העשרה. בהתאם לנוהל החדש של משרד החינוך, כל קורס אסינכרוני כולל מפגש זום אחד: בוחרים תאריך אחד מתוך 6 תאריכים לאורך השנה, ויש אפשרויות השלמה במידת הצורך. ניתן ליצור קשר שוטף עם המרצה באמצעות קבוצת הווצאפ של הקורס ובאמצעות מייל.
1. עלות הקורס הינה 200 ש"ח, כיוון שזוהי השתלמות איכותית פרטית שפותחה לנוחותך, ולא קורס פסג"ה.
2. אפשר לבטל הרשמה תוך שבוע ללא עלות, בהתאם לנהלי הקורס, בפנייה למכללה בטלפון 08-9937670 (מספר נייח זה מקבל גם הודעות ווצאפ).
הלמידה מתבצעת באופן עצמאי לאחר ההרשמה, באתר ה"מודל" של הקורס.
יש להמתין כשעה לאחר ההרשמה (לצורך סנכרון המערכת) ולאחר מכן להיכנס לקישור הבא ולהזין ת"ז ומספר טלפון כדי לקבל קוד חד פעמי ב-SMS ולהתחיל ללמוד:
https://hemdat.plus/mudel
ההשתלמות פתוחה לביצוע בזמנך הפנוי לאורך שנת הלימודים תשפ"ז, מרגע ההרשמה.
מי שמסיים את כל החובות עד 31.1.2027 מדווח למשרד החינוך במהלך פברואר 2027. מי שלא סיים עד אז ממשיך אוטומטית, בלי פעולה נוספת, ומסיים את ההגשות עד 30.6.27 לכל המאוחר. הדיווח במקרה זה במהלך יולי 2027.
בכל השתלמות יש יחידות תוכן, יש לבצע 80% מהן, ובנוסף להגיש את עבודת הסיום של הקורס כדי להיות זכאים לגמול. כמו כן משולב בקורס מפגש זום אחד לבחירה מתוך 6 תאריכים לאורך השנה, או השלמה שלו באישור המרצה, בהתאם לנוהל החדש של משרד החינוך לקורסים אסינכרוניים.
* בטלפון ובווצאפ: 08-9937670 (הכי מומלץ לשלוח ווצאפ)
* בלחיצה על כפתורי יצירת הקשר בצד עמוד זה
* במייל: huz@hemdat.ac.il
* אנו זמינים בימים א'-ה' בין השעות 8:00 ל-16:00
© כל הזכויות שמורות ל-האקדמית חמדת | הצהרת נגישות | מדיניות פרטיות