חינוך פיננסי - האקדמית חמדת

קוד קבוצה

C1832G1

מרצה

מתן בריסקר
יוסי אוליבר

קוד קורס לשבתון

2100

אופי הקורס

היברידי (סינכרוני + אסינכרוני)

יום

שעות

20:00-22:00

תאריך פתיחה

28/10/2025

תאריך סיום

24/02/2026

ש"ש שבתון

גמול

60 (60 עם ציון)

קישור וואטסאפ

לחצ/י להצטרפות

תקציר

שילוב יחודי בין עולמות הכלכלה והחינוך, הכשרת מורים להתנהלות כלכלית אישית נבונה (השקעות, חסכונות, צרכנות) ולהוראת חינוך פיננסי לתלמידים במאה ה-21.

מידע כללי

מטרות הקורס:
1. המורה יכיר את בסיסי הכלכלה המודרנית ואת המושגים הבולטים בה
2. המורה ידע לשלב בין העקרונות שנלמדו לבין דוגמאות מחיי היום יום של ילדים נערים ומתבגרים
3. המורה ידע לשלב בין הסוגיות מהעולם הפיננסי לבין תחומי דעת נוספים (היסטוריה של הכלכלה, כלכלה ומתמטיקה וכן הלאה)

חובות

מטלת סיכום:
הכנת מערך שיעור
פתיחת השיעור: סרט/מאמר/ תמונה שעליה נפתח דיון קצר שיעורר סקרנות בקרב התלמידים. נסו להיות יצירתיים ורלבנטיים במידת האפשר.
לימוד התוכן- מה אנחנו רוצים להעביר לתלמידינו ואך נעביר זאת בדרך הטובה ביותר. הציגו שיטות הוראה, שאלות מנחות, דיונים, סיפורים, עבודה בקבוצות, משימות חיפוש וכיו"ב.
השיעור- משימה ליישום / משימות מורכבות. רצוי שזה יהיה משהו פרקטי- יכולה להיות משימת חיפוש בחשבונות, בקניונים, בסופר מרקטים, ברשת וכו'. העיקר שהמשימה תביא את התלמידים לידי נקיטת פעולה והתאמת החומר הנלמד למציאות הקיימת.

נושאים לדוגמא שאפשר לבחור למערכי שיעור :
קפיטליזם וסוציאליזם
צרכנות ברשת
אמצעי תשלום
שוק ההון
צרכנות נבונה
לעבוד או ללמוד בזמן בית ספר?
בנקים – מה הטעות הנפוצה של בני נוער בבחירת בנק ואיך בוחרים את הבנק שהכי טוב לנו.

בסיום העבודה יש להוסיף רפלקציה על תהליך הלמידה בקורס.

פירוט המפגשים

מפגש	תאריך	נושא	שעות
1	28/10/2025	העולם הכלכלי המודרני: מושגי יסוד בכלכלה ובחינוך פיננסי. מהו כסף? הפילוסופיה מאחורי הכסף, מסחר חליפין ומטבעות ועד לכסף הדיגיטלי.	3 אסינכרוני
2	04/11/2025	המדינה והכסף: חינוך לאזרחות כלכלית.מהו מס ישיר, מס עקיף, קפיטליזם מול סוציאליזם, חלוקת משאבים.	3 אסינכרוני
3	11/11/2025	"הדואג לשנים נוטע עצים" על חינוך לדאגה לעתיד הכלכלי. הלוואות וריביות, השקעות וסיכונים, חוק ה-72	3
4	18/11/2025	המשפחה כיחידה כלכלית: תזרים, משכורות, מאזן הכנסות והוצאות.	3 אסינכרוני
5	20/11/2025	חינוך לחיסכון: מהו ההבדל בין חיסכון להוצאה? חשיבות החיסכון ודרכים לדאגה לחיסכון כבר מגיל צעיר.	3 אסינכרוני
6	02/12/2025	לגילאי תיכון: בני נוער ושוק העבודה בישראל. זכויות, חוקים, פתיחת חשבון, התנהלות כלכלית ועוד.	3 אסינכרוני
7	04/12/2025	השקעות: מעגלי החיים בהשקעה, קרן חירום, ביזור סיכונים, הגדרת מטרות ויעדים בחיים וקישורים להיבט הכלכלי.	3 אסינכרוני
8	09/12/2025	מבט למורה: על קרנות השתלמות רגילות וקרנות השתלמות למורים.	3
9	23/12/2025	מבט לתלמיד: חיסכון לכל ילד, פטור ממסים, עבודה עצמאית וחיסכון מגיל צעיר.	3 אסינכרוני
10	25/12/2025	"ניקח סיכון ונרוויח יחד": על שוק ההון. מניות, אגרות חוב, מדדי יחוס, חינוך להשקעה אינו חינוך להימורים: על ההבדל בין שוק ההון לקזינו…	3 אסינכרוני
11	30/12/2025	השקעות אלטרנטיביות- איך אפשר להשקיע כספים מחוץ לשוק ההון	3 אסינכרוני
12	01/01/2026	מודל הפנסיה: כיצד התפתח ומהם המודלים המרכזיים בתחום, מהם קרן פנסיה, קופות גמל, ביטוח מנהלים ומהו איזון אקטוארי.	3 אסינכרוני
13	06/01/2026	מודל הפנסיה חלק ב': ביטוח מנהלים ומהו איזון אקטוארי	3 אסינכרוני
14	13/01/2026	שיעור בונוס: הכסף של המורים תנאי העסקה של המורים, הסכמים קיבוציים ומיקסום שכר	3
15	20/01/2026	צרכנות נבונה	3 אסינכרוני
16	27/01/2026	מהפכת האינטרנט- על פוטנציאל ההכנסות וההוצאות ברשת	3 אסינכרוני
17	27/01/2026	משכנתא- הלוואה הכי גדולה שלוקחים בחיים, המסלולים, עקרונות והאפשרויות השונות	3 אסינכרוני
18	03/02/2026	ללמד חינוך פיננסי בכיתה- איך מלמדים נושא חדש? התאמות לגילאים שונים, ההתבססות על נתונים וחישובים ויצירת עניין	3 אסינכרוני
19	17/02/2026	לימוד חינוך פיננסי בכיתה והצגת מטלת הסיום- דגשים, עקרונות דוגמאות	3 אסינכרוני
20	24/02/2026	מפגש סיום- סיכום הקורס	2

ביבליוגרפיה

1. וינברגר יהודית, חינוך בעידן של אי-ודאות . הוצאת רסלינג, 2016.
2. יוסי אש ונחמן לידור, ממינוס לפלוס חכמת הניהול של כלכלת המשפחה, הוצאת יען
3. M. Schuhen / S. Schürkmann: "Construct validity of financial literacy", Education, Elsevier, AmsterdamInternational Review of Economics