ישומי קאנבה בשדה החינוכי
ישומי קאנבה בהוראה – רביעי בוקר
קוד קבוצה
C18101G3
מרצה
תמר וורבר
קוד קורס לשבתון
3300
אופי הקורס
היברידי (סינכרוני + אסינכרוני)
יום
ד
שעות
10:00-12:30
תאריך פתיחה
29/10/2025
תאריך סיום
25/03/2026
ש"ש שבתון
2
גמול
60 (60 עם ציון)
קישור וואטסאפ
תקציר
קורס קאנבה מקצועי ומעמיק למורות ומורים, המשלב עיצוב חינוכי, מיומנויות טכנולוגיות ושימוש מתקדם בכלי הבינה המלאכותית של קאנבה — ליצירת מצגות, דפי עבודה, סרטונים, אתרים וחומרי הוראה ברמה מקצועית.
מידע כללי
מטרות הקורס:
היכרות בסיסית וגם מעמיקה בסביבת קאנבה.
יצירת תכנים בקאנבה.
שימוש בקאנבה להערכה מעצבת ומסכמת.
היכרות בסיסית וגם מעמיקה בסביבת קאנבה.
יצירת תכנים בקאנבה.
שימוש בקאנבה להערכה מעצבת ומסכמת.
חובות
מטלת סיום – קורס קאנבה למורים
קורס 60 שעות בעיצוב דיגיטלי חינוכי
קורס 60 שעות בעיצוב דיגיטלי חינוכי
מטרת המטלה:
יצירת פרויקט חינוכי מקיף באמצעות קאנבה המשלב את כלל הכישורים שנרכשו במהלך הקורס.
דרישות המטלה:
מטלות שוטפות – 25%
יצירת דפי עבודה
יצירת מצגות
מטלות אסינכרוניות – 25%
אינפוגרפיקה בחינוך
עיצוב רשתות חברתיות
עריכת תמונות
כתיבה בעיתון שיתופי
קאנבה כסביבת למידה
השימוש באפליקציות בקאנבה
מטלות עיקריות – 50%
יצירת סרטונים
בניית אתר
פירוט המפגשים
| מפגש | תאריך | נושא | שעות |
|---|---|---|---|
| 1 | 29/10/2025 | היכרותראשונית עם סביבת קאנבה | 3 |
| 2 | 05/11/2025 | יצירת דפי עבודה | 3 |
| 3 | 12/11/2025 | יצירת מצגות | 3 |
| 4 | 19/11/2025 | אינפוגרפיקה בחינוך | 3 |
| 5 | 26/11/2025 | יצירת סרטונים א' | 3 |
| 6 | 03/12/2025 | יצירת סרטונים ב' | 3 |
| 7 | 10/12/2025 | משחוק | 3 |
| 8 | 24/12/2025 | עיצוב גרפי והוראה | 3 |
| 9 | 31/12/2025 | עיצוב פרסומים | 3 |
| 10 | 07/01/2026 | רשתות חברתיות | 3 |
| 11 | 14/01/2026 | בניית אתר א’ | 3 |
| 12 | 21/01/2026 | בניית אתר ב’ | 3 |
| 13 | 28/01/2026 | בינה מלאכותית בקאנבה | 3 |
| 14 | 04/02/2026 | עריכת תמונות | 3 |
| 15 | 11/02/2026 | שיתופיות | 3 |
| 16 | 18/02/2026 | עיתון שיתופי | 3 |
| 17 | 25/02/2026 | קאנבה כסביבת למידה | 3 |
| 18 | 11/03/2026 | השימוש באפליקציה | 3 |
| 19 | 18/03/2026 | אוצרות נסתרים | 3 |
| 20 | 25/03/2026 | מפגש סיום – הצגת התוצרים | 3 |
ביבליוגרפיה
1. **Phuc, T. H., et al. (2021).** "Implementing digital tools to motivate graphic design students at HVCT to study actively in the period of covid19 pandemic." *ResearchGate*.
2. **Albiladi, W. S., & Alshareef, K. K. (2022).** "Understanding the role of digital technologies in education: A review." *Computers and Education Open*, 3.
3. **Persico, D., & Pozzi, F. (2021).** "Supporting and representing Learning Design with digital tools: in between guidance and flexibility." *Research in Learning Technology*, 29.
4. **Al-Rashid, M. A. (2025).** "The Role of Graphic Design in Educational Projects: Enhancing Learning Effectiveness Through Visual Elements." *Journal of Arts and Humanities*.
5. **Wang, F., & Hannafin, M. J. (2008).** "Design-Based Research and Educational Technology: Rethinking Technology and the Research Agenda." *Educational Technology Research and Development*, 56(1).
6. **United Federation of Teachers. (2025).** "A graphic design tool for educators." *UFT News – Linking Learning*.
7. **EBSCO Research Starters. (2024).** "Graphic Organizers." *EBSCO Education Research Complete*.
8. **Edutopia. (2015).** "Technology Integration Research Review: Annotated Bibliography." *George Lucas Educational Foundation*.
9. **Canva Design School. (2025).** "Graphic design basics – From the experts." *Canva Education Resources*.
10. **Canva Education. (2025).** "Design and print an Education Infographic." *Canva for Teachers Resources*.
2. **Albiladi, W. S., & Alshareef, K. K. (2022).** "Understanding the role of digital technologies in education: A review." *Computers and Education Open*, 3.
3. **Persico, D., & Pozzi, F. (2021).** "Supporting and representing Learning Design with digital tools: in between guidance and flexibility." *Research in Learning Technology*, 29.
4. **Al-Rashid, M. A. (2025).** "The Role of Graphic Design in Educational Projects: Enhancing Learning Effectiveness Through Visual Elements." *Journal of Arts and Humanities*.
5. **Wang, F., & Hannafin, M. J. (2008).** "Design-Based Research and Educational Technology: Rethinking Technology and the Research Agenda." *Educational Technology Research and Development*, 56(1).
6. **United Federation of Teachers. (2025).** "A graphic design tool for educators." *UFT News – Linking Learning*.
7. **EBSCO Research Starters. (2024).** "Graphic Organizers." *EBSCO Education Research Complete*.
8. **Edutopia. (2015).** "Technology Integration Research Review: Annotated Bibliography." *George Lucas Educational Foundation*.
9. **Canva Design School. (2025).** "Graphic design basics – From the experts." *Canva Education Resources*.
10. **Canva Education. (2025).** "Design and print an Education Infographic." *Canva for Teachers Resources*.