סמינר לימודי בירושלים הכולל סיורים מודרכים באתרי המורשת וההיסטוריה של העיר, חוויית טעימות בשוק מחנה יהודה, העמקת ההיכרות עם סיפורה של ירושלים והיבטים חינוכיים, הכל בליווי מקצועי, לינה במרכז העיר

מטרות:
היכרות עם ירושלים על פי תוכנית הלימודים
חיבור בין פרקי המקרא העוסקים
בירושלים לסוגיות בהיסטוריה ובג"ג
הוראת נושא ירושלים באמצעות סיור

מטלת סיכום:
בחרו אתר מסוים שהכרנו במהלך הסמינר וסכמו לגביו:
· סקירה קצרה של האתר.
· היבטים של נוף, מורשת, אדם, כלכלה או סביבה הקשורים אליו.
· מה התחדש לך ביחידת הלימוד.
· כיצד ניתן ליישם את הנלמד בתחום החינוך\ההוראה.

10% על הגשה מסודרת בהתאם להנחיות, 30% על חיבור לתכני הסמינר והאופן שבו הם נתפסים ברמה התיאורטית, 30% על ניתוח נכון של השדה החינוכי שבו מתבצעת העבודה, 30% על פיתוח מערך שיעור או תוצר חינוכי המבוסס על תכני הסמינר בהתאם להנחיות העבודה.

1. בן-אריה, י. (1977). עיר בראי תקופה: ירושלים במאה התשע עשרה, העיר העתיקה. יד יצחק בן-צבי.
2. קרק, ר. ואורן-נורדהיים, מ. (1995). ירושלים וסביבותיה: רבעים, שכונות וכפרים 1800-1948. אקדמון.
3. סבאג מונטיפיורי, ס. (2013). ירושלים: הביוגרפיה (תרגום: גיל שמר). דביר.
4. Levine, L. I. (2002). Jerusalem: Portrait of the City in the Second Temple Period (538 BCE-70 CE). Jewish Publication Society.
5. מכון ירושלים למחקרי מדיניות. שנתון סטטיסטי לירושלים (מתעדכן שנתית). https://jerusaleminstitute.org.il/en/yearbook/
6. יד יצחק בן-צבי, סיורים בירושלים (אתר). https://ybz.org.il/תרבות/סיורים-בירושלים/