סמינר חינוכי בצפון הארץ המשלב היכרות מעמיקה עם אתרי טבע, היסטוריה ומורשת סביב הכנרת והגליל, חיבור לסיפורי המקום ולהקשרים לימודיים, לצד חוויות שטח ולמידה חווייתית בקבוצה מגובשת.

מטרות הקורס:
היכרות עם אזור הגליל, בהיבט היסטורי וגיאוגרפי
למידה רב תחומית:שילוב תנ"ך וג"ג
הוראה משמעותית
הוראה באמצעות הסיור והשטח

מטלת סיכום:
בחרו אתר מסוים שהכרנו במהלך הסמינר וסכמו לגביו:
· סקירה קצרה של האתר.
· היבטים של נוף, מורשת, אדם, כלכלה או סביבה הקשורים אליו.
· מה התחדש לך ביחידת הלימוד.
· כיצד ניתן ליישם את הנלמד בתחום החינוך\ההוראה.

10% על הגשה מסודרת בהתאם להנחיות, 30% על חיבור לתכני הסמינר והאופן שבו הם נתפסים ברמה התיאורטית, 30% על ניתוח נכון של השדה החינוכי שבו מתבצעת העבודה, 30% על פיתוח מערך שיעור או תוצר חינוכי המבוסס על תכני הסמינר בהתאם להנחיות העבודה.

1. נון, מ. (1977). הכנרת: מונוגרפיה של ימה. הקיבוץ המאוחד.
2. הירשפלד, י. (עורך) (1988). טבריה: מייסודה עד הכיבוש המוסלמי (סדרת עידן, 11). יד יצחק בן צבי.
3. צור, מ., זבולון, ת. ופורת, ח. (עורכים) (1981). כאן על פני האדמה. הקיבוץ המאוחד וספרית פועלים.
4. Zohary, T., Sukenik, A., Berman, T., & Nishri, A. (Eds.) (2014). Lake Kinneret: Ecology and Management. Springer.
5. מרכז מידע כנרת, המעבדה לחקר הכנרת ע"ש יגאל אלון, חקר ימים ואגמים לישראל. http://kinneret.ocean.org.il
6. חצר כנרת, אתר ציוני דרך של משרד המורשת. https://landmarks.gov.il/חצר-כנרת