פיתוח חוסן וגמישות נפשית במרחב החינוכי, המבוסס על עקרונות גישת ה-ACT: קבלה ומחויבות (Acceptance and Commitment Therapy)
30 שעות
קורס המקנה כלים מעולם ה-NLP להתמודדות עם מצבי לחץ, חירום וטראומה בהקשר חינוכי. המשתתפים ירכשו טכניקות יעילות לפיתוח חוסן והתמודדות עם אתגרים רגשיים.
30 שעות
קורס המציג שיטות הוראה מותאמות לסגנונות למידה שונים ולצרכים מיוחדים. המשתתפים יפתחו כלים להתאמת ההוראה לצרכים האינדיבידואליים של התלמידים.
30 שעות
היכרות מעמיקה עם מגמות פדגוגיות חדשניות במאה ה-21, פיתוח אסטרטגיות הוראה מתקדמות, עיצוב סביבות למידה גמישות ודינמיות, וטיפוח חשיבה ביקורתית ויצירתית, תוך חיבור בין תאוריה למעשה והתנסות ביצירת יוזמות פדגוגיות יישומיות.
60 שעות
קורס המשלב גישות גוף-נפש לקידום בריאות ושמחה בחינוך ובחיי המשפחה. הקורס מציע כלים מעשיים לשילוב תפיסות הוליסטיות בעבודה החינוכית ובליווי הרגשי.
30 שעות
קורס המספק כלים להתמודדות עם אתגרי הורות וחינוך לילדים במצבי סיכון. המשתתפים ילמדו שיטות התערבות ותמיכה לעבודה עם משפחות במצבי משבר.
30 שעות
קורס המשלב שירה ולמידה לשיפור הדינמיקה בין הורים לילדים ומורים לתלמידים. המשתתפים ילמדו טכניקות יצירתיות לתקשורת מיטבית ובניית יחסים חיוביים.
30 שעות
קורס העוסק ביחסים ורגשות בתהליכי הוראה ולמידה, תוך שימוש בתיאוריות פסיכולוגיות. המשתתפים ירכשו כלים לניהול כיתה אפקטיבי ויצירת אקלים לימודי חיובי.
30 שעות
קורס המשך מרתק ובו נעסוק באופן בו ניתן ללמד למידה חוץ-כיתתית משמעותית ומעניינת באמצעות הדגמה דרך אתרים בירושלים ובגליל, תוך קבלת כלים פרקטיים לסיור לימודי מוצלח.
30 שעות
קורס חווייתי ומהנה, שיפגיש אותך עם אתרי המדבר המרתקים של ישראל: מאילת ועד ים המלח. תוך כדי קבלת ידע וכלים לשילוב הסיור הלימודי בתוכנית הלימודים של כל מורה.
30 שעות
מסע לימודי בעולמה של החסידות, ובמרכזו תורתו של ר' נחמן מברסלב, מתוך שאלה אחת: מה יש לחסידות לומר למחנך ולמורה של היום. בכל יחידה נלמד מקור חסידי לעומק ונתרגם אותו לכלי עבודה בכיתה: מציאת הנקודה הטובה, שמחה כאקלים למידה, סיפור כדרך הוראה, שיחה אישית והתבודדות, חוסן מול פחד וכישלון, והמורה כמגדל נשמות.
30 שעות
קורס המשלב ידע תזונתי ופעילות גופנית לקידום בריאות בקרב תלמידים ומורים. המשתתפים ירכשו כלים להטמעת אורח חיים בריא במסגרת החינוכית.
30 שעות
קורס המקנה כלים לטיפוח סקרנות וחקר מדעי בגיל הרך ובכיתות הנמוכות. המשתתפים ילמדו שיטות להעצמת הסקרנות הטבעית של ילדים ועידוד חשיבה מדעית.
30 שעות
קורס ייחודי בו נלמד עקרונות, תרגילים וצורות חשיבה המושפעות מתורתו החינוכית של ד"ר מילטון אריקסון. הגישה האריקסוניאנית היא גישה בפסיכותרפיה שפותחה על ידי הפסיכיאטר האמריקאי מילטון אריקסון, מתוך אמונה שהאדם מכיל את כל התשובות והמשאבים הדרושים לפתרון בעיותיו, נלמד בקורס כלים ושיטות לישום בכיתה לצורך שיפור האקלים הכיתתי, המוטיבציה ורווחת התלמידים.
30 שעות
כלים ותובנות לפיתוח מיומנויות למידה אפקטיביות, ניהול זמן, חיזוק מוטיבציה והתמודדות עם חרדת בחינות, תוך התאמה אישית לסגנונות למידה שונים, עבור צוותי הוראה, סטודנטים ולומדים עם קשיי קשב וסטרס לימודי.
30 שעות
הפרעת קשב וריכוז (ADHD) משפיעה על כל תחומי החיים: מההישגים הלימודיים ועד לוויסות הרגשי והערך העצמי. הקורס מציע העמקה בגישת ה-CBT המותאמת ספציפית לנוירולוגיה של ADHD, תוך דגש על הבדלים מגדריים והקניית פרוטוקול עבודה מובנה.
30 שעות
קורס המקנה כלים להכנת ילדי גן לקראת המעבר לכיתה א'. המשתתפים ילמדו טכניקות לפיתוח מיומנויות חיוניות ויצירת מעבר חלק ומוצלח לבית הספר.
30 שעות
מסע חווייתי בעקבות סיפורי התנ"ך באתרים מרכזיים בארץ ישראל באמצעות היכרות וירטואלית עם האתרים השונים והרצאות היוצרות חיבור בין תנ"ך, היסטוריה, טבע וארכיאולוגיה.
30 שעות
בקורס זה נלמד ונתרגל כיצד להתמודד עם אתגרים יומיומיים, לפתח מודעות רגשית ולהעצים את יכולות ההוראה שלנו בעזרת כלי מיינדפולנס מעשיים.
30 שעות
השתלמות שהיא מסע חינוכי מרתק. ננתח יצוגים קולנועיים ונלמד כיצד עושים בהם שימוש במטרה ליצור שיח פורה עם תלמידינו..
30 שעות
קורס המציג כלים ותיאוריות לבניית חוסן אישי וקהילתי במסגרת החינוכית. המשתתפים ילמדו אסטרטגיות להתמודדות עם אתגרים ומשברים בחיי היומיום בבית הספר.
30 שעות
קורס המקנה כלים מעשיים להדרכת הורים ולשיפור התקשורת במשפחה. המשתתפים ירכשו מיומנויות ייעוץ והנחיה לעבודה אפקטיבית עם הורים ומשפחות.
60 שעות
קורס המקנה ידע וכלים לשילוב נושאי קיימות ואתגרים סביבתיים בהוראה. המשתתפים יפתחו תוכניות לימוד חדשניות המעודדות מודעות סביבתית ואחריות אישית.
30 שעות
דרך חדשה להתבונן בילדים עם הפרעת קשב. הקורס אינו עוסק רק בהפרעה, בסימפטומים ובהתנהגויות שנראות מבחוץ, ואינו מסתפק בהגדרות ובתיאוריות. הוא מלמד להסתכל אחרת ולחבר בין שלושה עולמות: המוח, הרגש וההתנהגות. נבין מה עומד מאחורי ההתנהגות של הילד עם הפרעת קשב, נכיר את התפקודים הניהוליים ואת מודל הקרחון ככלי התבוננות, ונלמד שלושה שלבים שמלווים את כל הדרך: להבין, להתחבר ולהוביל. לאורך הקורס כל משתתפת בוחרת ילד אחד שהיא מלווה, ובכל מושג חדש שואלת איך זה נראה אצלו. בסוף הקורס השאלה אינה רק מה למדתי על הפרעת קשב, אלא מה למדתי על הילד שבחרתי ומה השתנה במבט שלי עליו.
30 שעות
מסורת, בני נוער ומדיה: הקורס מעניק כלים מעשיים לניתוח ביקורתי של מדיה ותרבות פופולרית בהקשר יהודי ישראלי. נלמד לזהות כיצד סרטים, סדרות ומערכונים קוראים את המקורות מחדש (מדרש מודרני, מדרש עקיף, סאטירה, חומר גלם), כיצד השתנה ייצוג היהודי והדתי על המסך מהוליווד ועד הקולנוע הישראלי החדש, ומה כל זה עושה לבני הנוער שלנו. כל יחידה בנויה כרצף של קטעי הסבר של המרצה וקטעי צפייה נבחרים, ומסתיימת בבוחן קצר. המטרה: שיח משמעותי בכיתה מתוך הבנה ושפה משותפת בין מורשת לעולם הדיגיטלי.
30 שעות
© כל הזכויות שמורות ל-האקדמית חמדת | הצהרת נגישות | מדיניות פרטיות